Atividade 2.9: ATIVIDADES PLANEJADAS PARA ELABORAÇÃO DO BANNERElaboração de um pôster

Desenho: Tux Paint

Neuza Pereira do Prado Colares, autor

Cilene do Carmo Gregorio, autor

Soraia Aparecida Teixeira, autor

ESCOLA MUNICIPAL “NOSSA SENHORA DE FÁTIMA ”

TURMA: MATERNAL 2

INTRODUÇÃO

As mídias digitais fazem parte do nosso cotidiano e estão presentes  o tempo todo e é parte do fazer pedagógico.. Os aluno desde a Educação Infantil convivem com essa nova realidade , garantindo-lhes o acesso à aprendizagem

OBJETIVOS 

Esse trabalho pretende ensinar aos alunos do maternal 2 à:

-Conhecer e interagir  com os computadores ;

-Usar os teclados e a tela do computador ;

-Desenhar várias formas usando o programa do computador;

-Trabalhar cores diversas ;

Conhecer e visualizar algumas letras do alfabeto

METODOLOGIA

Etapas da atividade:

1- Organizar , Conversar com as crianças sobre a atividade planejada,

2- Ligar os computadores, antes de trazer as crianças ao laboratório, deixando na tela o jogo de desenhos a ser trabalhado,

3- Execução da atividade planejada ,

Recursos necessários:

 1-Laboratório de Informática ,

 2-Programa de jogos Linux Educacional,

 3-Câmara digital ,

Formas de avaliação:

 1-Observação dos alunos na realização da atividade ,

 2-Lista de atividades com figuras, para colorir  e identificar as cores.

RESULTADOS OBTIDOS

Ao final do trabalho, os alunos estavam mais familiarizados com o computador, aprenderam a identificar várias cores e se mostravam bastante interessados com o uso dessa ferramenta.

CONCLUSÃO

Pelo envolvimento e desempenho das crianças, podemos dizer que o nosso objetivo no momento foi alcançado.   Sabemos que esse trabalho é uma construção evolutiva, no qual a assimilação dos conhecimentos depende da maturidade do educando.

Atividade 2.8: O registro digital da experiência

Esquema corporal

Nessa atividade os alunos do segundo período se reuniram no pátio da escola, onde elas desenharam o corpo humano contornando com canetinha o corpo de um colega deitado sobre uma folha de papel pardo. Em seguida, a criança se levanta e todos participam completando o desenho com os olhos, as unhas, o cabelo e etc... Feito isso, os alunos cantam a música da forminguinha, identificando as partes do próprio corpo e do desenho.

Música da formiguinha:

"Fui no mercado comprar café,

veio uma formiguinha e mordeu o meu pé.

Ai eu sacudi, sacudi, sacudi,

mas a formiguinha não parava de subir."

...

Por fim, na aula seguinte, cada aluno teve que desenhar o corpo humano com todas as partes que eles aprenderam.

Atividade 2.6: PLANEJANDO UMA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO OU INTERNET

Escola: Nossa SEnhora de Fátima                

Tema:desenho (Tux Paint) programa linux ducaciolal

Série:maternal 2

Objetivo:Conhecer e interagir com os computadores,
- usar o teclado e a tela do computador
-Desenhar várias formas usando o programa do computador
-Conhecer e visualizar algumas letras do alfabeto
-
  Etapas da atividade:

  Organizar,conversar com as crianças sobre a atividade planejada.
-ligar os computadores, antes de trazer as crianças ao laboratório.
3-Executar a atividade planejada.
4-Orintar aos alunos,pelos professores, de como usar os jogos.


- Recursos necessários:

1. Laboratório de informática;
2. Programa de jogos Linux educacional.
3. Máquina digital

- Formas de Avaliação:

1- Observação dos alunos na realização das atividades.
2- Lista de atividades com figuras, para colorir e identificar as cores.

Atividade 2.4: IMPRESSÕES SOBRE EXPERIÊNCIAS DE NAVEGAÇÃO

     No blogger da Dilce ela fala como é navegar percorrendo os links seguindo as orintações da atividade proposta.Concordo com os comentários, foi também a minha experiência.