Atividade 4.3:REFLEXÃO SOBRE EXPERIÊNCIAS COM USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EM SALA DE AULA

                           Brincadeiras cantadas

  Na sala de aula ensino as brincadeiras,as musicas, ouvindo o cd,os alunos aprendem as canções.em um outro momento, na sala de informatica faremos uma pesquiza sobre brincadeiras cantadas, selecionamos algumas.
    Em outro momento, no pátio, faramos as brincadeiras utilizando cd com as músicas, que podem ser brincadeiras de roda e outras onde utilizamos músicas.

Atividade 4.2- EXPLICITAÇÃO DAS SIGNIFICATIVAS CONTRIBUIÇÕES QUE POSSAM OCORRER COM USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

       Com base na discussão dos grupos, existem pontos positivos e pontos negativos. Penso ser necessário o uso das tecnologias nas praticas pedagógicas.
São de grande ajuda, pela rapidez,praticidade,pelas diversidades de opções.
      As atividades devem ser bem planejadas, orientadas,e acompanhadas pelo professor.Não usar "só" recursos tecnologicos, é importante para o aluno construir conhecimentos com sua criatividade.                                                                                

Atividade 4.1: IDENTIFICAÇÃO DE MUDANÇAS QUE POSSAM OCORRER NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS

 Identificação de mudanças que possam ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com a integração de tecnologias

VANTAGENS

• Facilidade imensa e abertura para criatividade com o uso das tecnologias (pesquisas, apresentação em data-show).

• Possibilidade de trazer para dentro da escola, o

conhecimento que já adquiriu, lá de fora.

• A internet facilita ao docente o atendimento às exigências do currículo: planejamento, avaliação, avaliações externas.

• Registro das experiências para novas aplicações e re-elaboração.

• A prática do professor muda muito: com o uso das tecnologias o aluno aprende melhor e não querem mesmo nem faltar às aulas.

• Outras tecnologias: máquina digital, som , DVD, Data-show e vários outros que podemos estar utilizando para melhorar as práticas.

• Tecnologia aliada ao desenvolvimento do currículo, é necessária e importante a orientação por parte do professor. Não podemos esquecer que a escola está inserida dentro de uma sociedade.

DESVANTAGENS

• Produção sem reflexão. Que aprendizado estão adquirindo? Já não mais elaboram o conhecimento. O aluno tem dificuldade em distinguir entre informação e conhecimento. Não realizam a seleção crítica dos conteúdos.

• Exclusão de muitos ainda é real.

• Questionamos até onde a escola está preparada? O professor não dá conta de acompanhar.

• Inúmeras possibilidades de esconder a identidade: pedofilia, roubos, extorsões

• Problemas de saúde: obesidade, stress, LER

• Isolamento social

• Desvalorização dos valores básicos e banalização da violência, do desrespeito.

CONCLUSÃO

Fica claro que as tecnologias são imprescindíveis no nosso dia a dia, uma vez que hoje o mundo está globalizado e tecnologicamente evoluído e as mesmas fazem parte da vida escolar, sem dissociação da realidade cotidiana. Sendo assim, mesmo com os “perigos” existentes na Net, as TIC's são instrumentos pedagógicos que não podem ser descartados. As tecnologias despertam o interesse e a criatividade do aluno.

Cabe ao professor, realizar um trabalho educativo, conscientizando os alunos destes perigos, acompanhando-os em todo o processo de construção e elaboração.